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明规矩,讲党性,凝聚教育改革发展正能量

2016年12月05日 08:49:28 来源:吉星小学 访问量:426

明规矩,讲党性,凝聚教育改革发展正能量

蓬溪县吉星镇小学校    段宏均

 

开展“学公报、明规矩、抓落实、见行动”主题征文活动,旨在进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,检视广大党员特别是领导干部深入学习贯彻的思想成果、理论成果和实践成果,进一步促进各项工作扎实推进、高效落实。开展“学公报、明规矩、抓落实、见行动”主题征文活动,对于深入学习贯彻习近平总书记讲话精神,巩固深化“两学一做”学习教育活动成果,适应新教育常态,助推教育新发展,有着极为重大的意义。作为一名普通的学校领导干部,我认为这是一次深刻的理想信念和党的宗旨教育,是一次党性的自我检验和锤炼。作为一名共产党人,我对当前学校教育改革与发展有如下思考。

明规矩、讲规矩、抓落实,解决问题促发展

一是学规矩、讲规矩,重点解决工作责任心不强、执行不力的问题。在学校领导干部层面,我们应该围绕遵守党的各项纪律,牢固树立规则意识、规矩意识,坚持依法治校、人本治校,规范办学行为,加强师德师风教育。查找是否不守规则,不按党性原则和议事规则办事,存在“权力决策”、“经验决策”, 重大事项不请示、不汇报、不沟通、执行不力、落实不到位等问题;是否有“讲人情不讲原则,讲关系不讲程序,讲面子不讲规矩”,违法行政的问题;时刻反省是否存在散布和发表不利于团结,影响教育稳定和谐大局的言论问题;是否有贯彻政令不坚决,存在“上有政策,下有对策”的问题;是否违反中央八项规定和工作纪律,存在吃喝玩乐、迟到早退、脱岗换岗、不务正业,工作时间办私事、上班期间玩游戏、上网娱乐消遣等问题。严肃查处顶风违纪行为,确保法纪要求执行到位、刚性运行,以作风建设的成效树立教育好形象。 在学校教职员工层面,牢固树立规则意识、规矩意识,坚持依法治教、严谨治学,查找是否不守规则,违反依法治教规定,存在群众反映强烈的乱收费、乱办班、以教谋私、从事有偿家教、推销教辅资料、接受学生礼品或家长宴请等现象,解决好教师当中失德、失范等问题。 

二是转作风、提效能,重点解决宗旨服务意识不强、工作标准不高的问题。抓落实,要在转作风、提效能上见行动。我们应该树立教育的新风正气,焕发干事的激情活力,凝聚推动教育跨越发展的强大合力。教育管理层面, 围绕全面提升执行力,强化教育目标责任考核导向,对教体局党委的重大决策、工作部署、重点任务及时进行跟踪督办,确保各项工作快速有效抓好落实。坚持“抓先机、争先进、创一流”, 着力解决学校管理中标准不高,方法老化等问题;破除小成即满、安于现状、坐等靠要的观念,勇于自我超越,加大改革创新力度,推动教育发展在乡镇名校的建设上有新突破,在质量管理上有新举措、在内涵品位上有新提升。强化“实干快干、立说立干、少说多干”的意识,对师生诉求和教育热点、难点问题,快速反应、妥善处理,全面提升办事效率和服务水平。 彻底消除领导干部当中乱作为、不作为、慢作为、不履职、不担责等问题。教书育人层面,整治教师当中作风漂浮、自由散漫、责任心缺失,事业心不强等问题,解决教师中看前不思齐、顾后不思进、只求过得去,不求过得硬,丧失工作热情的问题。坚决查处教育学生缺乏爱心,体罚侮辱,对待群众不够热心、态度蛮横等问题,解决好“门难进,脸难看,话难听,事难办”的问题,努力打造一支师德高尚、业绩突出的教师队伍,力促优良教风,优良学风的形成。

讲党性、树正气、见行动,凝聚能量振精神

讲党性,以身作则传递正能量。党性是党员立身修德的根本、干事创业的基本遵循。作为学校的一名普通的党员干部,要按照党章的要求和党员标准作为讲党性的基本遵循,本着“止于至善”的标准来严格要求自己。一是强化组织的意识。时刻想到自己是党的人,是组织的一员,时刻不忘自己应尽的义务和责任。二是要有坚定信仰。牢记党的性质,不忘党的宗旨,党员只有树立坚定的信仰,才能自觉地用党的理论武装头脑,才能爱党、忧党、兴党、护党,在大是大非面前始终保持敏锐的鉴别力,在大风大浪的关口始终保持坚定的政治立场,以身作则传递正能量。三是要做到为民,党性的本质是为民。因此,工作中要把师生员工放在心中最高位置,始终与职他们同呼吸、共命运、心连心,始终不遗余力地为师生员工做好事、干实事、谋利益。 

树正气,改正作风提振精气神。正气是党员的政治操守、党性修养和精神境界的综合反映。党员优良的品格、形象和作风就是正气。党员带头树正气,是我们党的光荣传统,作风好才能树正气,有正气才能形象好。每位党员要以优良的作风提振精气神,自觉筑底气、添大气、增锐气、树正气。因而在日常工作中,一要树立“为民”这个根本。坚持以民为本,想问题、办事情都要想想师生是否答应、是否赞成、是否拥护、是否满意,是否公平公正,光明磊落,是否尊重客观规律和民心民意。二要抓住“务实”这个关键。既要在思想上求实求是、工作上求真务实、行动上真抓实干,更要结果上务求实效。三要守住“清廉”这个基础。党员干部要用党章准则对照检查,守住廉洁防线、道德底线,严格执行中央八项规定,经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要保持健康的心态,走“正步”,行“正路”。珍惜人格尊严,珍惜个人名誉,保持自尊自警自爱、慎独慎言慎行的品质,确保“一身正气,两袖清风”。

当前,教育正处于改革与发展的关键期,作为一名教育人、一名党员干部首先要成为讲规矩、守纪律的表率,坚守信念防线、道德防线、法纪防线,把严守纪律贯穿于履行职责的全过程,使其真正内化于心、外化于形。一是知可为、知不可为。严格遵守党的政治纪律和各项纪律规定,加强自我约束,做到令行禁止,任何时候、任何情况下都要自觉摒弃 “从众”、“侥幸”、“麻痹”心理,严守规矩,做到不越界、不越轨,不碰高压线。二是知足、知不足。正确认识和处理得与失的关系,在待遇和生活上知足,在工作和学习上知不足,“权大不忘责任重,位低不移公仆心”,永葆共产党人的政治本色。三是有所敬畏、不追逐名利。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的生活情趣,自觉加强党性修养和作风养成,做到任何时候任何情况下都能模范地履行社会公德、职业道德,守得住清贫、经得起诱惑、管得住自己。真正把守纪律成为浸在骨子里、融在血液中的自觉修养。

编辑:段宏均
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